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Martínez-Goikolea, E. (2026). La evaluación continua mediante e-portfolio digital frente a examen tradicional en Formación Profesional: estudio cuasiexperimental en entorno Blended Learning. En D. David Cobos Sanchiz, D. César Bernal Bravo y D. Eloy López Meneses (Eds.) INNOVAGOGIA 2026. VIII Congreso Internacional sobre innovación pedagógica y práxis educativa. Dickinson, . ISBN 979-13-7047-150-7
Martínez-Goikolea, E. (2023). Aproximación a los requisitos de las plataformas educativas en la Formación Profesional de España para un aprendizaje híbrido. En D.Victor Arufe Giráldez (Coord.) Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023. (p. 499). Libro de Actas. 2-4 de marzo de 2023. A Coruña. España: Ministerio de Educación y Formación Profesional/Campus Educa Sportis. ISBN 978-84-125068-3-9
Martínez-Goikolea, E. y Váquez-Cano, E. (2022). Evaluación del Aprendizaje Basado en Retos: una experiencia en el aula de Formación Profesional. En D. Cobos-Sanchiz, E. López-Meneses, A.H. Martín-Padilla y L. Molina García. INNOVAGOGIA 2022. VI Congreso Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa (p. 123). Libro de Actas. 25, 26 y 27 de mayo de 2022. Sevilla, España: AFOE. ISBN 978-84-09-42230-2
Martínez-Goikolea, E. (2015). La evaluación por competencias en FOL: el ejemplo del debate virtual. En F.J. Cano-Montero y L. Ferri-Ramírez (Coords.), Impulsando la innovación educativa y la empleabilidad: 1º Congreso Nacional de Profesorado de Formación y Orientación Laboral (p.p.179-187). Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte.
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